Da ich gerne die Taschenlampen-Metapher bei der Konzentration-Definition verwende und dabei aufzeige, dass dies in der Theorie gut klingt, im Klassenzimmer aber nicht ganz so einfach umzusetzen ist, weil es so vieles außerhalb des Lichtkegels gibt, das für Ablenkung sorgt, habe ich diese dazu passende Karte kreiert.